孩子——
老师周末要回小岛的对岸去。
下周星期一清晨,
老师再从大岛坐船来上课,
风雨兼程,不怕路远浪高。
老师——
不。
您在课在班在。
我是留守孩子,和奶奶住在一起。
周末单调难熬。
孩子——
老师来支教的,
每个星期都要往返于小岛和大岛。
在大岛,老师
为年迈的父亲煮饭,
给家里的小孩辅导作业,
或帮忙感冒的阿姨买药。
老师——
您不会冷落了我?
孩子——
不。
人在宇宙里是渺小的。
然而,心如数学书里的大数,
估值为海阔天空。
老师爱小岛也爱大岛,
爱大岛也小岛。
天下孩子都是孩子。
虽然,
老师是来去匆匆的一个传说。
老师——
谢谢!
我也想长大后当老师……
老师周末要回小岛的对岸去。
下周星期一清晨,
老师再从大岛坐船来上课,
风雨兼程,不怕路远浪高。
老师——
不。
您在课在班在。
我是留守孩子,和奶奶住在一起。
周末单调难熬。
孩子——
老师来支教的,
每个星期都要往返于小岛和大岛。
在大岛,老师
为年迈的父亲煮饭,
给家里的小孩辅导作业,
或帮忙感冒的阿姨买药。
老师——
您不会冷落了我?
孩子——
不。
人在宇宙里是渺小的。
然而,心如数学书里的大数,
估值为海阔天空。
老师爱小岛也爱大岛,
爱大岛也小岛。
天下孩子都是孩子。
虽然,
老师是来去匆匆的一个传说。
老师——
谢谢!
我也想长大后当老师……
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