活用01——微说微诗【66】
微说人：山城子（李德贵）

关于词类活用，先从简单的说起。
先说名词活用为形容词。
这个确实简单，我们只需在名词前，加上程度副词，名词立刻就有了形容词的性质。请看下面的例子：

野菜
文/曰生

在城市餐桌上  疯长
漂泊的嘴巴好馋啊
它的滋味  最故乡


【微说】

程度副词“最”是给形容词用的，现在异配给名词“故乡”，“故乡”就有了形容词的性质。名词活用为形容词，立刻使语言新颖活泼起来，毕竟是一种积极修辞。

我们平时说：“某某很马列”、“某某真英雄”、“某某总是婆婆妈妈的”、“某某挺阳光的”等等。其中的“马列”“英雄”“婆婆妈妈”“阳光”都是名词，所以具有了形容词的性状，关键是前边都加了程度副词：“很”“真”“总是”“挺”。

2018-6-20于黔
2019/2/13重阅定稿


活用02——微说微诗【67】
微说人：山城子（李德贵）

与上一篇相逆，说形容词活用为名词。
这个也简单。就是为了精炼，省略名词本身，而代之以修饰它的形容词。这时，形容词就有了它替代的名词的性质。请看例子：

诗情农家院
     文/活在诗里

   4/
田里  小苗蹿高
院里  歌声拔节
抬着家乡  奔康庄


【微说】

很看重落笔的“康庄”（宽阔平坦之意）。由于替代省略了的“大道”，又与动词“奔”搭配成动宾短语（就是在句中做了宾语），于是就有了名词的性质。这是形容词活用为名词的一种常见形式。

形容词活用为名词，古已有之。叫作形容词作名词：通常是把修饰事物的那个形容词，直接代替那个事物。例如：① 群贤毕至，少长咸聚。释：贤——贤士/ 少——年龄小的人/ 长——年纪大的人。② 足以极视听之娱。释：娱——乐趣。③ 夙遭闵凶。释：凶——忧患不幸的事。
现代诗中有太多的这样例子，耳溺目染，就进入我的诗里了。“一穗又一穗亮眼的金黄”，这里的“金黄”是代替黄色的玉米的。别人继承，我也继承。但这继承中，也有拓展，而今有时候却是让那个形容词直接成为一个似有其物的形象。例如“氛围至少符合我一个人徜徉的孤寂”，这个“孤寂”就是一种场合似的形象了。
“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。”（北岛《回答》-摘自网络）哈！这名句里的“卑鄙”与“高尚”，都是因为做了句子的主语成份，而活用为名词了。

　　2018/6/21于黔
2019/2/13修订


活用03——微说微诗【68】
微说人：山城子（李德贵）

本篇继续说简单而常用的形容词活用为动词。
这个常用而简单是指：在形容词后，缀以“着、了、过”助词，那么这个形容词就有了动感。请看例子：

环保万岁
文/ 江晓帆

【下】
枪杆们也芽出枝条
云，绿了
鸟鸣，香了


【微说】

形容词后缀以时态助词“着了过”，就具有了动词的性质。本诗的排偶句中的“绿”“香”，
因缀了“了”，就动起来了。诚然，具体到语境“香”还兼了通感式活用。

造这种活用的诗句，也简单：“她也浪漫过、妩媚过、温纯过”，“他的企业正红火着、兴盛着。”这都只能在新诗中出现。古诗自然没有“着、了、过”，直接就“春风又绿江南岸”了。

古代文献中形容词活用为动词，就不这样简单了。有三种情形：

其一：形容词作动词：通常是把修饰或补明动作的那个形容词，直接代替那个动作。
例文：① 素善留侯张良。释：交好。
② 不知东方之既白。释：显出白色。
③ 落日山横翠。释：横卧。
④ 严大国之威以修敬也。释：尊重。
⑤ 不知将军宽之至此也。释：宽待。
⑥ 是以区区不能废远。释：远离。
总结：①③④⑤是以修饰代替动作；②⑥是用补充说明代替动作的。

其二，形容词使动用法：形容词的后面带上宾语，那么这个形容就活用作动词。形容
词活用作动词后，是使宾语具有这个形容词的性质和状态，这种现象叫形容词的使动
用法。例如：“今媪尊长安君之位。”形容词“尊”的后面带有宾语“长安君之位”，意思
是“使长安君的地位尊贵”。 
例文：① 安邦定国。释：使…安定/ 使…巩固。
② 足以荣汝身。释：使…荣耀。
③ 至于幽暗昏惑而无物以相之。释：令人迷乱。
④ 后世之谬其传而莫能名者。释：使…错误。
⑤ 艰难苦恨繁霜鬓。释：使…多，增多。
⑥ 会盟而谋弱秦。释：使…变弱（削弱）
总结：就是硬让形容词带上宾语，带宾语后它就有了动意，而使（令、让）宾语变得具有
那个形容词的性状。

其三，形容词意动用法：形容词的意动用法是主语认为宾语具有这个活用形容词的性状，宾语本身并不一定真的具有这种性状，只是一种主观的认为。例如： 渔人甚异之。(《桃花源记》) 
若毒之乎?(《捕蛇者说》) “甚异之”是认为非常奇怪；“毒之”是认为它痛苦。
例文：① 耻学于师。释：以…为耻；认为…耻辱。
② 位卑则足羞。释：以…为羞，感到羞耻。
③ 年少呵轻远别。释：认为…轻（不重视）
④ 悦亲戚之情话。释：以…为愉快。
⑤ 善万物之得时。释：以…善，羡慕。
⑥ 大将军邓骘（zhi）奇其才。释：以…为奇。
总结：由形容词活用而来的动词，表示主观上认为(觉得)宾语所表示的事物具有这个形容词所表示的性质或状态。

2018/6/22于黔
2019/2/13重阅定稿


活用04——微说微诗【69】
微说人：山城子（李德贵）

还是简单的，就是名词活用为动词。
简单在于也是借助时态助词“着、了、过”做后缀，不论什么东西，也只能动起来。你名词只是静静地表示事物名称的，这变静为动，自然就美起来了。例如：

禅塘
    作者：白芷

    上面荷着
    下面鱼着
    水面静静空着


【微说】

“荷”，名词活用为动词；“鱼”也是。
其实是为精炼前者省略“盖”，后者省略“游”两动词，但表示时态的“着”不省。这不仅精练了语言，更新鲜了语言，亦既艺术了语言。

我们不妨造几个句子，也让名词动起来：“天，雪着”；“山上，云着”；“老画家，笔墨着”；“老爸，也英雄过”等等。

不简单的是古代，有三种活用方法：

其一，名词作动词：用现代汉语来分析，就是动宾式的合成词或者短语，省略掉前面的动词，而只剩下了名词，注意省略前后的语法状态各有不同，或加连词、副词、补语等等，也有用名词直接代替动词的。
例文：① 衣锦还乡。释：穿戴。（直接带宾语-穿戴锦衣）
② 驴不胜怒，蹄之。释：用蹄踢。（直接带宾语-前省介词，后略动词）
③ 沐猴而冠。释：戴帽。（使用连词后省去动词）
④沛公军霸伤。释：驻军。（省略动词，后带补语。）
⑤又前而为歌曰。释：走上前。（方位名词，省略动词。）
⑥ 莫名其妙。释：说出。（受副词修饰，而替代动词。）
总结：从前后语境中体会名词里含有动作的态势，就是名词作动词的活用了。


其二：名词使动用法：含有主语“使宾语成为这个名词所代表的人或事物”的意思。例如：先破秦入咸阳者王(wàng)之，是“使之成为王” 的意思。
例文：① 汗牛充栋。释：使…出汗。
② 孟尝君客我。释：使…成为客人。
③ 徐孺下陈蕃之榻。释：使…放下。
④ 尔欲吴王我乎? 释：使…做吴王。（你想让我做吴王吗?)
⑤ 筑室百堵，西南其户。释：使…向西南开着。
⑥齐威王欲将孙膑。释：齐威王打算让孙膑当主将。
总结：从翻译现代文看，充当谓语的名词都有“使”或“让”宾语变成自己的意思。而翻译过来，则在那个名词前加上相应的动作成为动宾。

其三：名词意动用法；名词用作意动，是把它后面的宾语看作这个名词所代表的人或事物。
例文：① 吾从而师之。释：以…为师。
② 襟三江而带五湖。释：以…为襟，以…为带。
③ 父利其然。释：以…为利。（认为这个这样有利）
④ 孟尝君客我。释：孟尝君把我当作客人
⑤ 邑人奇之，稍稍宾客其父。释：以其父为客。(《伤仲永》)
⑥）后人哀之而不鉴之《阿房宫赋》释：：以……为鉴；借鉴  
总结：把前者（意动的名词谓语）当作（便成为）后者（名词宾语）。

      这不简单的三种活用，是古代文人的智慧结晶，也是传统的词类活用，我们不妨继承，以发扬光大。

2018/6/23于黔
2019/2/13订稿于故乡


活用05——微说微诗【70】
微说人：山城子（李德贵）

说说动词的移就式活用。
诚然，移就本来是辞格，是指相关联着的两事物的性状，可以换着使用。就是把修饰甲事物性状的词，移到乙事物上去用，从而产生新奇的阅读效果。既然是性状，当然都是形容词的，没动词什么事。
但，我们的诗人，为了别致美丽地表达情思，也让动词也互动起来。请看例子：

老时光
诗\  哑榴

骂了一句无聊
竟是催化初恋的开端
后来我们一起无聊，无聊


【微说】

动词“催化”的本义为在化学反应过程中，加进某种物质而使反应速度加快或延缓。本诗用于恋爱上来，恰当而别致。

动词这样的移就式活用，自然都是来自民间语言的创新。例如，我在校任教时，常遇到家长跟我说：“我儿子淘气，老师你得经常敲打他！”“再不听话，先冷着他一段时间。”“要不就狠狠摆弄他一顿”。再如传销组织的“洗脑”，贪污犯的“洗钱”也是。

明白词类活用的源头在民间，就要多多向民间学习、提炼，而不要闭门造车，写出来的句子不伦不类、东施郊颦，还自以为创新了。那样，就没了自知之明。

2018-6-24于黔
2019/2/13重阅定稿