师，神圣而敬畏者也。“天地君亲师位”，为其神也；自孔夫子伊始，尊其为圣；以其知、识而敬之；从其严、威而畏之。

古今传道受业解惑者，为师也。然，现而师者千万之重，大多为滥竽充数者乎，依兵对兵，将对将，其传授者固而装模作样也。从心而诚者何几？多为私利者也，其德也坏，此怎可称师乎？从真而诚者何几？多为假骗者也，其言也差，此怎可为师乎？从知而诚者何几？多为寡识者也，其学也孤，此怎可尊师乎？师者应以爱而为之，然，只为职业。国之复兴以教育为根，教育以师为本。古今大才无一不与良师为舞，传其德、识、智于身。然，众万万之数，大才几寥寥？何不被欺之？此为师之祸，不德，不真，不知也。

治国以治教育，治教育以治师。古之师有寒、暑假乎？其闲时而博学，笃行之。于此优越之境，此数数之重，应有法而寻，有论于众，有计可依，培其德，增其知，完其智。吾愿而寻其路，循循而之也。