来这里，学点诗艺
——品读 雄鹰《站成一棵树》的四个维度
陈泽亮(安徽)

        雄鹰作者写的《站成一棵树》是一首含有许多诗学技巧的小诗。
        技巧一：语言的模生化表达
        诗中“把瘦弱长成梦”一句就是语言陌生化的表达。语言表达的陌生化是判定诗歌等次的重要标准。在平常语态下，我们都不说“把瘦弱长成梦”，而常说“把瘦弱长成强壮”。而诗中说“把瘦弱长成梦”，显示了诗歌语言的创新、思维的活跃、灵动的呈现。
        技巧二：意象的词语化构建
        构建诗歌意象一般用的都是物象与景象，但是此诗作者还使用了词语构建意象的方法。比如：“游走”、“找不到”、“落尽”、“长成”、“站成”、“翘首”、“等待”七个动词构建了一个“迷茫到无耐、由无耐到守候、由守候到希望、由希望到自信”的心理发展意境。
        技巧三：立意的隐喻化呈现
        诗歌的立意不应直表，贵在弯说。这首诗做到了立意的隐喻化呈现。
        比如：用“梦的方向”来隐喻人生目标，用”找不到，一个准确的出口”来隐喻心里渺茫。
        又如：用“西风吹来”来隐喻困难压力，用“花草落尽”来隐喻信心丧失。
       再如，用“那棵树”来隐喻一个人，用“瘦弱长成梦”来隐喻理想破灭。
       技巧四：创作的个性化探索
        从目前三大群诗作者所投稿件来看，我们发现，广大作者的诗歌创作可以分为“没有入门”、“主体抒情”、“客体表智”、“个性创建”四个层次。这首诗的作者已基本绔入了“个性创建”层次，主要体现在“然后，等待一个词归来”这句诗的创造。进入“个性创建”层次的作者经常会在诗中列举一些诸如“时间、地点、词语”等非诗意的裸语，然后借助诗歌语境的连缀来表达更奇特的诗意。此诗“等待一个词归来”中的“词”就是一个非诗意的词语，但是经过“等待”与“归来”两个诗语的连缀而浑然一体，诗意浓浓。
                        
      

附文：

站成一棵树
文/雄鹰（黑龙江大庆）

在梦的方向游走
找不到，一个准确的出口

西风吹来的时候
花草落尽

那棵树
在四季的轮回中
把瘦弱长成梦

站成一棵树，翘首
然后，等待一个词归来



陈泽亮，中共党员，安徽淮南人，安徽师范大学本科学历。淮南五中高级教师，中国先秦史研究会与国语双语研究会理事，安徽省家庭教育研究会会员，安徽省省级家庭教育名师,《大西北诗人》杂志签约作家，中诗网特邀编辑，中国诗歌报吉林编辑部诗评部主任，《西北凤凰诗社》社长，现代诗歌文媒美国总社社长，曾在《中国华文教育》《同步悦读》《大西北诗人》《四川人文》《泰山青未了诗社》《诗歌联盟》等网站、杂志、平台等发表诗歌近三百首。 2017年，本人撰写的《把家庭教育过程伦理化》《把家庭教育力度课程化》《建立高效家长学校课堂的两大途径》《四个举措抓实家庭教育工作》等五篇文章分别被人民网、中国青年网、中国新浪网、财经腾讯网和凤凰网所转载。 诗观： 诗是奔向远方孤独的激情， 诗人用激情把一杯水酿成了一杯酒！