从有趣的游戏开始
在一本尚未开启的童书处落幕
一个雨字头就是一串形声字
一个岸字就是一组特写镜头
“一字一字读准确，一句一句读清楚”
这是母亲对孩子的叮嘱
“跟小伙伴交流，有遗漏的补充”
合作的画面是最美的影像
“老师也想当一回雾孩子”
蹲下来就是最好的自我
调皮，得意，高兴，纠结
孩子们的心和淘气的雾一起跳跃
说一说，孩子的口中有别样的精彩
写一写，孩子的笔下是立体的人
精心交流时，课堂可以是一条潺潺小溪
观点碰撞时，课堂不再是孤军奋战的跑马场
基于课标，语文是科学的
紧扣教材，语文是温暖的
从孩子的起点出发
我们就能听到了幼苗拔节的声音
语文在哪里
让我们轻轻打开一扇门
再把窗子开向四面八方